ru.pro-sensys.com

Разработка E-learning
Санкт-Петербург
+7 (800) 505-20-44
Пн - Пт: 09.00 - 18.00
Заказать звонок
192236, г. Санкт-Петербург, ул. Софийская, д. 6, к. 8
О нас
  • О компании
    • Миссия SENSYS
    • История
    • Сотрудники
    • Реквизиты
  • Почему SENSYS
    • Портфолио
      • Автотехническая экспертиза
      • Автошколы
      • Дистрибьюторы и дилеры
      • Кадровые центры
      • Коммерческие организации
      • Образовательные учреждения
      • Сетевые компании
      • Частные специалисты
    • Отзывы
    • Клиенты
    • Партнеры
    • Сертификаты
  • Вакансии
  • Проекты SENSYS
    • SERVICE MASTER
    • SERVICE MASTER JUNIOR
    • Международный форум АМС
    • Проект EDIN
    • КОЛ (Континентальная Образовательная Лига)
  • Структура SENSYS
    • Академия автобизнеса
    • Кадровый центр
    • Центр обеспечения
    • Центр разработок
Каталог
  • Электронные программы: охрана труда
    • Охрана труда при эксплуатации электроустановок
  • Электронные программы: профессии
    • Автомеханик
    • Автомехатроник
    • Автоэлектрик
    • Преподаватель
    • Работник автосервиса
  • Электронные программы: системы тестирования
    • Система аудита и аттестации автоспециалистов
  • Электронные программы: легковой транспорт
    • Двигатель
    • Бензиновые системы ДВС
    • Дизельные системы ДВС
    • Трансмиссия
    • Рулевое управление
    • Подвеска
    • Тормозная система
    • Колеса и шины
    • Электрооборудование
  • Электронные программы: школьники
    • Юный электроник
  • Электронные программы: оборудование
    • Оборудование LAUNCH
  • ELECTUDE
    • Автомобильные основы
    • Электрический привод
    • Автомобильные основы и электрический привод
    • Грузовой транспорт
    • Симулятор
Услуги
Обучение
  • Обучение автодиагностов
    • Автомехатроник – курс самообучения
    • Автомехатроник – полный курс
    • Автомехатроник – дистанционный курс
    • Тренажер-симулятор: автодиагностика – онлайн-тренинг
  • Обучение автомехаников
    • Автомеханик 2.0 - курс самообучения
    • Автомеханик 1.0 - курс самообучения
    • Автомеханик – дистанционный курс
    • Автомеханик – полный курс
  • Обучение автоэлектриков
    • Автоэлектрик – дистанционный курс
    • Автоэлектрик – курс самообучения
    • Тренажер-симулятор: автоэлектрика – онлайн тренинг
    • Автоэлектрик – полный курс
  • Обучение разработчиков электронных курсов
    • Методолог электронного обучения - дистанционный курс
    • Разработчик электронного обучения - дистанционный курс
    • Е-Преподаватель. Продвинутый уровень в Moodle - дистанционный курс
  • Дистанционное обучение: автомобильные основы
    • Техническая грамотность для владельцев автомобилей - онлайн курс
    • Базовое устройство ДВС автомобиля – онлайн курс
    • Бензиновые двигатели транспортных средств – онлайн курс
    • Дизельные двигатели транспортных средств – онлайн курс
    • Трансмиссия транспортного средства. Система рулевого управления автомобиля – онлайн курс
    • Подвеска автомобиля – онлайн курс
    • Тормозная система автомобиля – онлайн курс
    • Шины, диски, шиномонтаж – онлайн курс
    • Электрооборудование автомобиля. Система освещения автомобиля– онлайн курс
Портфолио
  • Автотехническая экспертиза
  • Автошколы
  • Дистрибьюторы и дилеры
  • Кадровые центры
  • Коммерческие организации
  • Образовательные учреждения
  • Сетевые компании
  • Частные специалисты
Информация
  • Акции
  • Новости
  • Статьи
  • Вопрос ответ
Контакты
    ru.pro-sensys.com
    О нас
    • О компании
      • Миссия SENSYS
      • История
      • Сотрудники
      • Реквизиты
    • Почему SENSYS
      • Портфолио
        • Автотехническая экспертиза
        • Автошколы
        • Дистрибьюторы и дилеры
        • Кадровые центры
        • Коммерческие организации
        • Образовательные учреждения
        • Сетевые компании
        • Частные специалисты
      • Отзывы
      • Клиенты
      • Партнеры
      • Сертификаты
    • Вакансии
    • Проекты SENSYS
      • SERVICE MASTER
      • SERVICE MASTER JUNIOR
      • Международный форум АМС
      • Проект EDIN
      • КОЛ (Континентальная Образовательная Лига)
    • Структура SENSYS
      • Академия автобизнеса
      • Кадровый центр
      • Центр обеспечения
      • Центр разработок
    Каталог
    • Электронные программы: охрана труда
      • Охрана труда при эксплуатации электроустановок
    • Электронные программы: профессии
      • Автомеханик
      • Автомехатроник
      • Автоэлектрик
      • Преподаватель
      • Работник автосервиса
    • Электронные программы: системы тестирования
      • Система аудита и аттестации автоспециалистов
    • Электронные программы: легковой транспорт
      • Двигатель
      • Бензиновые системы ДВС
      • Дизельные системы ДВС
      • Трансмиссия
      • Рулевое управление
      • Подвеска
      • Тормозная система
      • Колеса и шины
      • Электрооборудование
    • Электронные программы: школьники
      • Юный электроник
    • Электронные программы: оборудование
      • Оборудование LAUNCH
    • ELECTUDE
      • Автомобильные основы
      • Электрический привод
      • Автомобильные основы и электрический привод
      • Грузовой транспорт
      • Симулятор
    Услуги
    Обучение
    • Обучение автодиагностов
      • Автомехатроник – курс самообучения
      • Автомехатроник – полный курс
      • Автомехатроник – дистанционный курс
      • Тренажер-симулятор: автодиагностика – онлайн-тренинг
    • Обучение автомехаников
      • Автомеханик 2.0 - курс самообучения
      • Автомеханик 1.0 - курс самообучения
      • Автомеханик – дистанционный курс
      • Автомеханик – полный курс
    • Обучение автоэлектриков
      • Автоэлектрик – дистанционный курс
      • Автоэлектрик – курс самообучения
      • Тренажер-симулятор: автоэлектрика – онлайн тренинг
      • Автоэлектрик – полный курс
    • Обучение разработчиков электронных курсов
      • Методолог электронного обучения - дистанционный курс
      • Разработчик электронного обучения - дистанционный курс
      • Е-Преподаватель. Продвинутый уровень в Moodle - дистанционный курс
    • Дистанционное обучение: автомобильные основы
      • Техническая грамотность для владельцев автомобилей - онлайн курс
      • Базовое устройство ДВС автомобиля – онлайн курс
      • Бензиновые двигатели транспортных средств – онлайн курс
      • Дизельные двигатели транспортных средств – онлайн курс
      • Трансмиссия транспортного средства. Система рулевого управления автомобиля – онлайн курс
      • Подвеска автомобиля – онлайн курс
      • Тормозная система автомобиля – онлайн курс
      • Шины, диски, шиномонтаж – онлайн курс
      • Электрооборудование автомобиля. Система освещения автомобиля– онлайн курс
    Портфолио
    • Автотехническая экспертиза
    • Автошколы
    • Дистрибьюторы и дилеры
    • Кадровые центры
    • Коммерческие организации
    • Образовательные учреждения
    • Сетевые компании
    • Частные специалисты
    Информация
    • Акции
    • Новости
    • Статьи
    • Вопрос ответ
    Контакты
      ru.pro-sensys.com
      0
      • О нас
        • Назад
        • О нас
        • О компании
          • Назад
          • О компании
          • Миссия SENSYS
          • История
          • Сотрудники
          • Реквизиты
        • Почему SENSYS
          • Назад
          • Почему SENSYS
          • Портфолио
            • Назад
            • Портфолио
            • Автотехническая экспертиза
            • Автошколы
            • Дистрибьюторы и дилеры
            • Кадровые центры
            • Коммерческие организации
            • Образовательные учреждения
            • Сетевые компании
            • Частные специалисты
          • Отзывы
          • Клиенты
          • Партнеры
          • Сертификаты
        • Вакансии
        • Проекты SENSYS
          • Назад
          • Проекты SENSYS
          • SERVICE MASTER
          • SERVICE MASTER JUNIOR
          • Международный форум АМС
          • Проект EDIN
          • КОЛ (Континентальная Образовательная Лига)
        • Структура SENSYS
          • Назад
          • Структура SENSYS
          • Академия автобизнеса
          • Кадровый центр
          • Центр обеспечения
          • Центр разработок
      • Каталог
        • Назад
        • Каталог
        • Электронные программы: охрана труда
          • Назад
          • Электронные программы: охрана труда
          • Охрана труда при эксплуатации электроустановок
        • Электронные программы: профессии
          • Назад
          • Электронные программы: профессии
          • Автомеханик
          • Автомехатроник
          • Автоэлектрик
          • Преподаватель
          • Работник автосервиса
        • Электронные программы: системы тестирования
          • Назад
          • Электронные программы: системы тестирования
          • Система аудита и аттестации автоспециалистов
        • Электронные программы: легковой транспорт
          • Назад
          • Электронные программы: легковой транспорт
          • Двигатель
          • Бензиновые системы ДВС
          • Дизельные системы ДВС
          • Трансмиссия
          • Рулевое управление
          • Подвеска
          • Тормозная система
          • Колеса и шины
          • Электрооборудование
        • Электронные программы: школьники
          • Назад
          • Электронные программы: школьники
          • Юный электроник
        • Электронные программы: оборудование
          • Назад
          • Электронные программы: оборудование
          • Оборудование LAUNCH
        • ELECTUDE
          • Назад
          • ELECTUDE
          • Автомобильные основы
          • Электрический привод
          • Автомобильные основы и электрический привод
          • Грузовой транспорт
          • Симулятор
      • Услуги
      • Обучение
        • Назад
        • Обучение
        • Обучение автодиагностов
          • Назад
          • Обучение автодиагностов
          • Автомехатроник – курс самообучения
          • Автомехатроник – полный курс
          • Автомехатроник – дистанционный курс
          • Тренажер-симулятор: автодиагностика – онлайн-тренинг
        • Обучение автомехаников
          • Назад
          • Обучение автомехаников
          • Автомеханик 2.0 - курс самообучения
          • Автомеханик 1.0 - курс самообучения
          • Автомеханик – дистанционный курс
          • Автомеханик – полный курс
        • Обучение автоэлектриков
          • Назад
          • Обучение автоэлектриков
          • Автоэлектрик – дистанционный курс
          • Автоэлектрик – курс самообучения
          • Тренажер-симулятор: автоэлектрика – онлайн тренинг
          • Автоэлектрик – полный курс
        • Обучение разработчиков электронных курсов
          • Назад
          • Обучение разработчиков электронных курсов
          • Методолог электронного обучения - дистанционный курс
          • Разработчик электронного обучения - дистанционный курс
          • Е-Преподаватель. Продвинутый уровень в Moodle - дистанционный курс
        • Дистанционное обучение: автомобильные основы
          • Назад
          • Дистанционное обучение: автомобильные основы
          • Техническая грамотность для владельцев автомобилей - онлайн курс
          • Базовое устройство ДВС автомобиля – онлайн курс
          • Бензиновые двигатели транспортных средств – онлайн курс
          • Дизельные двигатели транспортных средств – онлайн курс
          • Трансмиссия транспортного средства. Система рулевого управления автомобиля – онлайн курс
          • Подвеска автомобиля – онлайн курс
          • Тормозная система автомобиля – онлайн курс
          • Шины, диски, шиномонтаж – онлайн курс
          • Электрооборудование автомобиля. Система освещения автомобиля– онлайн курс
      • Портфолио
        • Назад
        • Портфолио
        • Автотехническая экспертиза
        • Автошколы
        • Дистрибьюторы и дилеры
        • Кадровые центры
        • Коммерческие организации
        • Образовательные учреждения
        • Сетевые компании
        • Частные специалисты
      • Информация
        • Назад
        • Информация
        • Акции
        • Новости
        • Статьи
        • Вопрос ответ
      • Контакты
      • Санкт-Петербург
        • Назад
        • Города
        • Москва
        • Астана
        • Киев
        • Минск
        • Санкт-Петербург
      • Главная   >   
      • Информация   >   
      • Статьи   >   
      • Обзор: правовое обеспечение дистанционного обучения...

      Обзор: правовое обеспечение дистанционного обучения в ВУЗах России, Казахстана, Беларуси и Украины

      2 февраля 2021 9:29
      // ELECTUDE
      Обзор: правовое обеспечение дистанционного обучения в ВУЗах России, Казахстана, Беларуси и Украины

      Рассмотрим нормативно-правовые акты, регулирующие применение ДО (дистанционного обучения) и ДОТ (дистанционных образовательных технологий) в России, Беларуси, Казахстане, Украине. Акцент делается на правовом регулировании дистанционной формы обучения, внедрения электронного обучения в ВУЗах. Хотя частично будут затронуты и другие виды образования, так как законодательно в ряде стран школьное и высшее образование – в единой связке.

      Нормативно-правовые акты, регулирующие применение ДО и ДОТ в России

      Как таковой комплексный законопроект о дистанционном обучении в России будет принят не ранее весны 2021 года. Хотя появление такого законопроекта в Российской Федерации уже активно ждали в 2020-м году. Конечно, без «пинка» со стороны коронавируса здесь не обошлось.

      Много сложностей в принятии закона связано с тем, что есть «пропасть» с нормами СанПиН. Особенно, когда речь идёт о дистанционном образовании школьников. Но все понимают, что со времени пандемии эту пропасть важно, как можно скорей преодолевать.

      Но, а как же дистанционное образование в России организовывалось ранее, если как-такового закона не было? Ведь была же возможность далеко не один год получать дистанционно и высшее образование, и образование в колледже, а с началом пандемии коронавируса на удаленку активно переходили учреждения образования, начиная со школ?

      Давайте разбираться. Есть закон «Об образовании в РФ». И дистанционное образование в нём как форма получения образования действительно не обозначена. В законе закреплены 3 формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Но… в том же законодательстве есть «лазейка». Речь о том, что при этих формах официально могут применяться разные дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

      Дистанционное образование

      Поэтому ещё далеко до пандемии, человек мог пойти учиться в ВУЗ, колледж на очную форму, и при этом обучаться по дистанционным технологиям.

      Более того, вопреки тому, что дистанционное образование не было утверждено в России как форма обучения, сами дистанционные технологии уверенно присутствовали в правовом поле, а в стране уверенно смог развиться проект Росдистант – «детище» Министерства науки и высшего образования Российской Федерации. Интегратором этого проекта стал Тольяттинский государственный университет. 

      Кстати, с точки зрения тематики нашего сайта – подготовки специалистов в сфере транспортных технологий, проект очень интересен. Благодаря дистанционным технологиям в Тольяттинском государственном университете можно освоить, например, такие специальности как «Современные технологические процессы изготовления деталей в машиностроении» и «Технология машиностроения». Для города, где находятся такие известные предприятия как «АвтоВаз», Тольяттинский завод автоагрегатов, РОСВЭН, «Станкопроект», это, впрочем, неудивительно.

      Благодаря проекту Росдистант с использованием дистанционных технологий вполне реально получить как первое высшее образование на базе среднего профессионального образования (за 3 года), так и второе высшее образование за 2,5 года. Причём по сути это действительно онлайн-образование. Нет никаких законодательных препятствий для того, чтобы дистанционно происходило и поступление, и тестирование, и сдача квалификационных работ.

      Организаторы обучения захотели и сделали! Дипломы гособразца выдаются. Вопреки тому, что закон о дистанционном образовании как таковой еще не появился.

      Поэтому, когда говорят, что главное препятствие при организации дистанционного образования в России – именно законодательная база, это очень спорный момент. Да, законодательство требует совершенствования. Поэтому все так ждут новый законопроект, но именно в ВУЗАх России дистанционку организовать законодательно можно было и раньше. Скорей, часто процесс «притормаживают» другие моменты: например, отсутствие толковой платформы (LCMS),  адаптация LCMS под существующие программы. Во многих сферах – внедрить электронное обучение и контроль знаний посредством ДОТ - это реально титанический труд. 

      Кстати благодаря проекту Росдистата и Национального проект «Цифровая экономика», реализация которого в России началась  с 2019 г., возможным стало и создание Консорциума «Цифровые университеты». Кроме Тольяттинского государственного университета в него входят:

      • Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (он еще известен как Первый казачий университет).
      • Вятский государственный университет (огромный упор здесь делается на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья).
      • Марийский государственный университет (многие преподаватели в России и других странах СНГ хорошо знают этот ВУЗ благодаря яркой дистанционной серии семинаров, посвящённых организации электронного образования в высших учебных заведениях»).
      • Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова (знаменит своими Массовыми открытыми онлайн-курсами со свободным графиком посещения).
      • Череповецкий государственный университет. 
      • Иркутский национальный исследовательский технический университет.
      • Омский государственный технический университет (его гордость – проект «On-Line Университет»).
      • Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова.
      • Югорский государственный университет.
      • Костромской государственный университет.
      • Марийский государственный университет.
      • Пензенский государственный университет.
      • Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова.
      • Самарский государственный аграрный университет.
      • Финансовый университет при Правительстве РФ.

      В колледжах ситуация, кстати, схожая с ВУЗАми. Как форма дистанционное обучение пока не закреплено. Но дистанционные технологии здесь никто не отменял. Поэтому неудивительно, что количество колледжей, которые практикуют применение ДОТ, только растёт. 

      Базой при внедрении дистанционных технологий в своё время стал Федеральный закон 2012 года "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями, вступившими в силу с 01.01.2021).

      В законе чётко закреплено понятие «электронное обучение». Оно трактуется как «организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей...».

      Дистанционные образовательные технологии, в свою очередь, законодательно трактуются как «образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей», при этом подчёркивается, что осуществляются они «при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников».

      Дистанционные технологии

      В законе прописано и то, что учреждения образования имеют право использовать ДОТ, электронное обучение только в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти. Ведь именно в зоне его компетенции - функции, связанные с госполитикой и нормативно-правовым регулированием.

      В этом же законе оговаривается и необходимость создания учреждениями образования условий для организации и функционирования электронной информационно-образовательной среды. При этом чётко прописывается, что в нее входит:

      • совокупность информационных и телекоммуникационных технологий,
      • электронные информационные ресурсы,
      • электронные образовательные ресурсы.
      «Подводные камни». При этом в законе "Об образовании в Российской Федерации" чётко оговорено, что федеральные органы исполнительной власти могут формировать и перечень специальностей, и профессий среднего профессионального образования, высшего образования, реализация образовательных программ, по которым не допускается с применением исключительно ДОТ и электронного обучения.

      Оговорена в законе и защита сведений при реализации образовательных программ с применением ДОТ, электронного обучения. В современных условиях это очень важно.

      Также в настоящее время активно применяется нормативно-правовой акт 2017 г. "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ". В нём говорится, что созданная среда для дистанционного обучения должна в полном объеме обеспечивать возможность освоения образовательной программы.

      При этом речь может идти как о создании собственной среды, так и заключаться договор об использовании сторонней среды при внедрении дистанционного обучения. Это также очень важно, потому что разработчик среды может находиться территориально где угодно (вплоть – до другой страны). И важно, что стороны законодательства не только нет никаких препятствий, но и этот момент отдельно оговаривается.

      Важный момент: также активно ведётся работа и по корректировке подзаконных нормативно- правовых актов. Особенно важно, что при этом будут чётко прописаны обязанности педагогических работников, нюансы проведения итоговой аттестации и так далее.

      Выводы

      В Российской Федерации дистанционное образование пока не закреплено как форма получения образования, но за счёт того, что дистанционные технологии и электронное обучение хорошо «вкраплены» в «законодательную «канву», у ВУЗов много возможностей для реализации программ дистанционного обучения

      Весной 2021 года, когда появится чёткий проект, который касается дистанционного образования, ситуация должна улучшиться в лучшую сторону.

      Правовое регулирование дистанционного образования в Республике Беларусь

      В Беларуси с «дистанционкой» всё еще гораздо сложней, нежели в России. Здесь законодательно не только не закреплена форма получения образования дистанционно, но и сами дистанционные технологии.

      Главная сложность при внедрении дистанционных технологий в обучение в Республике Беларусь состоит в том, что долгие годы многие правовые акты имели исключительно рекомендательный, а не нормативный характер.

      В частности, дистанционная форма получения образования как одна из форм электронного обучения, прописана в Ведомственных актах ненормативного характера, например, Концепция информатизации системы образования Республики Беларуси.

      А в нормативных правовых документах локально «дистанционка» присутствовала только на локальном уровне. Например, можно назвать Положение «Об использовании дистанционных образовательных технологий в учреждении образования» в Институте предпринимательской деятельности, Положение о дистанционной форме получения образования в учреждении образования «Барановичский государственный университет». Утверждались такие документы исключительно на уровне ректората.

      Но 22.12.2020 затеплилась надежда. Правительство внесло в Палату представителей проект нового «Кодекса об образовании».

      На что можно будет надеяться, когда проект будет принят:

      1. Дистанционная форма получения образования законодательно будет признана полноценным видом заочной формы получения образования.
      2. Дистанционные образовательные технологии смогут использоваться в любой форме получения образования (исключение – дистанционное профессионально-техническое образование, оно будет доступно только для лиц, которые окончили среднюю школу).
      3. Законодательно будет закреплен термин «сетевая форма взаимодействия».
      Важно! Внимание, статья актуальна по состоянию на 2.02.2021. Но весной 2021 внесены изменения в белорусское законодательство. Дистанционная форма наконец стала закреплена законодательно.

      Выводы

      В Беларуси сейчас – переломный момент. До недавнего момента правовая база для развития дистанционного обучения была плохо подготовлена, но новый Кодекс, если всё пойдёт по плану, сможет стать хорошим подспорьем для трансформации. Сейчас по сути мы сталкиваемся, преимущественно, только с «вкраплениями» дистанционных технологий в учебный процесс ВУЗов, и то чаще – из-за пандемии. Но с изменением законодательства появятся новые возможности и, есть вера, новые специальности на «дистанционке».

      Нормативно-правовые документы по дистанционному обучению в Казахстане

      В Казахстане дистанционные образовательные технологии уже давно чётко закреплены в Законе «Об образовании».

      А начиная с 2021 года в Казахстане законодательно закреплено и понятие «дистанционное обучение» и порядок его проведения. 

      Документ "О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам образования" в первую неделю января подписал президент страны Касым-Жомарт Токаев.

      Новыми поправками также закреплена «компетенция уполномоченного органа по утверждению Правил организации дистанционного обучения». Именно они будут определять все процедуры, касающиеся такой формы обучения.

      При этом важно отметить, в Казахстане с появлением новых свобод активно ужесточают требования к самим ВУЗам. Громким делом конца 20-го-начало 21 года стало лишение лицензий Казахской академии транспорта и коммуникаций имени Тынышпаева, Регионального социально-инновационного университета, Академии экономики и права имени Джолдасбекова.

      Нормативно-правовые документы по дистанционному обучению в Украине

      На Украине Положение о дистанционном образовании было принято еще в 2013 году.

      Оно распространяется на общеобразовательные, профессионально технические, высшие учебные заведения, а также заведения последипломного образования.

      В нём чётко закреплена дистанционная форма обучения в учебных заведениях и детализируется, что

      технологии дистанционного обучения могут применяться для реализации различных форм обучения. 

      Прописаны в документе и формы, доступные при дистанционной форме обучения. Это непосредственно учебные занятия, самостоятельная работа и контрольные мероприятия. В ВУЗах с помощью такой формы возможна практическая подготовка, в ПТУ профессионально-практическая подготовка.

      учебный процесс

      Наличие правовой базы сразу сподвигло и на организацию дистанционного обучения ряд ВУЗов Украины. Есть среди них и немало технических специальностей, например:

      • транспортные технологии и автомобильное хозяйств в Харьковском национальном автомобильно-дорожном университете,
      • автомобильный транспорт, инженерная механика, нефтегазовое дело, приборостроение, компьютерная инженерия, программная инженерия, автоматизированное управление технологическими процессами, метрология и измерительная техника в Ивано-Франковском национально-техническом университете нефти и газа. 
      • машиностроение, инженерная механика, электротехника и электротехнологии, радиоэлектронные аппараты, автоматизированное управление технологическими процессами в Тернопольском национальном университете.
      • машиностроение, электротехника и электротехнологии, электронные приборы и системы в Сумском государственном университете

      Особенности

      В Украине правовая база вполне подготовлена, чтобы организовать и развивать дистанционное обучение, но многие ВУЗы относятся к этой мере сдержанно, ссылаясь на то, что для многих профессий нужно практическое аудиторное обучение.

      Кроме того, на практике оказывается, что несмотря на то, что законодательно закреплены разные формы ДО, в ВУЗах самой популярной формой на «дистанционке» остаётся самостоятельная работа студентов. Но решить эту проблему эффективно можно, скорей, не совершенствованием правового поля, а пересмотром отношения к используемым инструментам, образовательным платформам, сервисам.

      Резюме

      Итак, в настоящее время правовое обеспечение дистанционного обучения в ВУЗах России, Казахстана, Беларуси и Украины очень разнится.

      Дистанционная форма обучения (именно как форма) длительное время законодательно была закреплена только в Украине. Применительно к ВУЗам она себя хорошо «отработала». Проблем достаточно было много в «привязке» к школьному образованию. Но мы не акцентируем на нём здесь внимание. Правда, хорошим правовым полем, увы, пользовались немногие учебные заведения. Ведь есть и другие проблемы, связанные с платформами, кадрами.

      В России и Казахстане длительное время в правовом поле «комфортно» присутствовали дистанционные технологии, и поэтому в принципе всегда были «лазейки». Для кого-то их брал на вооружение.

      А в Беларуси проблема с законодательной базой относительно дистанционных технологий долгое время была максимально острой, но в тоже время поправки в законодательстве позволяют говорить о том, что теперь, когда ДО может стать полноценным видом заочной формы, изменится многое. В наше время такой формат действительно интересен. Это возможность существенно сэкономить время, организовать качественное образование вне «границ» и без отрыва от производства.

      Курсы

      Новости
      Новые модули из раздела "Автомобильные основы" на казахском языке
      1 февраля 2021
      Новые модули из раздела "Автомобильные основы" на казахском языке
      Меморандум о сотрудничестве между Университетом КАЗГЮУ имени М.С. Нарикбаева и SENSYS Engineering
      29 января 2021
      Меморандум о сотрудничестве между Университетом КАЗГЮУ имени М.С. Нарикбаева и SENSYS Engineering
      Узынагашский профессиональный колледж: открытие музея
      20 января 2021
      Узынагашский профессиональный колледж: открытие музея

      Услуги
      Внедрение ELECTUDE
      Внедрение ELECTUDE

      Мы оказываем услуги внедрения системы управления обучением ELECTUDE для комплексной автоматизации процессов обучения, развития, мотивации и аттестации персонала


      Отзывы
      Барский колледж транспорта и строительства Национального транспортного университета Украины
      Барский колледж транспорта и строительства Национального транспортного университета Украины
      https://www.facebook.com/bfktbntu.edu/

      Администрация, коллектив сотрудников и студентов Барского колледжа транспорта и строительства Национального транспортного университета выражает Международному Инжиниринговому центру SENSYS душевные поздравления по случаю 5-летия.

      Ваша работа - ощутимый вклад в развитие транспортной области и неоцененная поддержка образования в Украине.

      Деятельность, которую вы осуществляете, не остается незамеченной. Она, как маяк, светит тем, кто хочет развиваться. Ваш пример является показательным для других. Сотрудничая с вами - получаешь веру, надежду и уверенность в будущем специализированного образования Украины.

      Пусть ваше дело развивается в дальнейшем с еще большим размахом. Процветания компании и ее сотрудникам, успехов в ваших делах и начинаниях!

      Поздоровлення
      119.5 Кб


       Павел Гулевич
      Павел Гулевич
      Инженер-разработчик

      Павел Гулевич - инженер-разработчик, который максимально увлечённо и ответственно подходит к созданию электронных продуктов и содержанию учебных курсов, разработке интерактивов, видео, администрированию учебного корпоративного портала. 


      [email protected]
      8 (800) 505-20-44

      • Prev
      • Next
      Товары
      • Автомобильный механик
        Автомобильный механик
        Нет в наличии Арт.  L117
      • Автомобильный мехатроник
        Автомобильный мехатроник
        Нет в наличии Арт. L118
      • Е-Преподаватель. Базовый уровень в ELECTUDE
        Е-Преподаватель. Базовый уровень в ELECTUDE
        Нет в наличии Арт. L125
      • Вконтакте
      • Facebook

      Назад к списку Следующая статья
      Категории
      • ELECTUDE31
      • Moodle8
      • Дайджесты57
      • Мероприятия2
      • Новости компании2
      • Обучение11
      • Технические статьи58
      Это интересно
      • Сравниваем системы дистанционного обучения
        Сравниваем системы дистанционного обучения
        4 марта 2022
      • Вступительная встреча. SERVICE MASTER JUNIOR 2022: Украина
        Вступительная встреча. SERVICE MASTER JUNIOR 2022: Украина
        7 февраля 2022
      • LTI: совместимость средств обучения
        LTI: совместимость средств обучения
        29 октября 2021
      • Дистанционные (онлайн) курсы автомеханика - обзор рынка
        Дистанционные (онлайн) курсы автомеханика - обзор рынка
        27 сентября 2021
      • Дистанционные (онлайн) курсы автодиагностов - обзор рынка
        Дистанционные (онлайн) курсы автодиагностов - обзор рынка
        8 сентября 2021
      • Дистанционные (онлайн) курсы автоэлектрика - обзор рынка
        Дистанционные (онлайн) курсы автоэлектрика - обзор рынка
        2 августа 2021
      • Обучение диагностов грузовых автомобилей (коммерческого транспорта)
        Обучение диагностов грузовых автомобилей (коммерческого транспорта)
        26 апреля 2021
      • Обучение механиков грузовых автомобилей (коммерческого транспорта)
        Обучение механиков грузовых автомобилей (коммерческого транспорта)
        22 апреля 2021
      • Обучение шиномонтажу (шиномонтажников)
        Обучение шиномонтажу (шиномонтажников)
        21 апреля 2021
      • Обучение автоэлектриков грузовых автомобилей (коммерческого транспорта)
        Обучение автоэлектриков грузовых автомобилей (коммерческого транспорта)
        13 апреля 2021
      • Автоэлектрик - курс самообучения
        Автоэлектрик - курс самообучения
        6 апреля 2021
      • Автомеханик – электронный курс
        Автомеханик – электронный курс
        30 марта 2021
      • Автомехатроник - электронный курс
        Автомехатроник - электронный курс
        9 марта 2021
      • Ремонт автомобиля, профессии: автомеханик, автоэлектрик, автомехатроник
        Ремонт автомобиля, профессии: автомеханик, автоэлектрик, автомехатроник
        26 февраля 2021
      • Подготовка преподавателя к применению средств электронного обучения
        Подготовка преподавателя к применению средств электронного обучения
        5 февраля 2021
      • За что сегодня платит клиент в онлайн-образовании?
        За что сегодня платит клиент в онлайн-образовании?
        4 января 2021
      • Интерактивные образовательные модули: создание, виды, редактирование
        Интерактивные образовательные модули: создание, виды, редактирование
        15 декабря 2020
      • Дистанционное обучение в колледже
        Дистанционное обучение в колледже
        9 декабря 2020
      • Дистанционное обучение: плюсы и минусы
        Дистанционное обучение: плюсы и минусы
        27 ноября 2020
      • Система дистанционного обучения
        Система дистанционного обучения
        17 июня 2020
      Облако тегов
      дистанционное обучение обучение персонал
      Управление обучением
      Помощь
      Оптимальный выбор
      Оптимальный выбор Выгодные цены
      и широкий ассортимент
      Всегда рядом
      Всегда рядом Широкая сеть представительств
      Подписывайтесь на новости и акции:
      О нас
      О компании
      Почему SENSYS
      Вакансии
      Проекты SENSYS
      Реквизиты
      Персональное соглашение
      Политика обработки персональных данных
      Каталог
      Электронные программы: охрана труда
      Электронные программы: профессии
      Электронные программы: системы тестирования
      Электронные программы: легковой транспорт
      Электронные программы: школьники
      Электронные программы: оборудование
      ELECTUDE
      Услуги
      Обучение
      Обучение автодиагностов
      Обучение автомехаников
      Обучение автоэлектриков
      Наши контакты

      +7 (800) 505-20-44
      Пн - Пт: 09.00 - 18.00
      192236, г. Санкт-Петербург, ул. Софийская, д. 6, к. 8
      [email protected]

      © 2015-2023 Международный инжиниринговый центр SENSYS. Все права защищены законом об авторском праве. Никакая часть содержимого сайта не может быть использована, репродуцирована, передана любым электронным, копировальным или другим способом без предварительного письменного разрешения владельца авторских прав.


      ООО "Сенсис Инжиниринг" УНП 193455160
      Зарегистрировано Минским горисполкомом 07.08.20 г.
      0

      Корзина

      Ваша корзина пуста

      Исправить это просто: выберите в каталоге интересующий товар и нажмите кнопку «В корзину»
      В каталог