Cообщество частных специалистов обратилось за помощью оптимизировать процесс поиска и проверку знаний напарника.
Почему возникла такая потребность? У мастера-гаражника нет времени отвлекаться на необходимую работу. Он работает самостоятельно. Тем более, в условиях, когда назревает необходимость поиска напарника, его загруженность наиболее высока.
Задачи
Стояли задачи предоставить инструмент, который позволяет:
-
Провести базовую проверку знаний.
-
По результатам проверки знаний определить, насколько высока необходимость специалиста в дальнейшем обучении (или, напротив, отсутствует такая необходимость).
Что было сделано? Для сообщества был оборудован виртуальный класс, в рамках которого стало возможно назначать аттестуемому материал для проверки его знаний.
По результатам этой проверки знаний определялось необходимость в самостоятельном обучении или обучении на аутсорсинге.
Мотивационный бонус
Существенный выигрыш от данного инструмента – как для мастера-гаражника, который проводит аттестацию, ищет напарника, так и для того, кто проходит испытание. У него появляется мотивация учиться дальше. Такая мотивация принципиально важна. Причём специалист будет не просто хаотично изучать авторемонтную тематику, а работать с конкретными пробелами.
